Στη Βουλή το κλείσιμο των δημοτικών κολυμβητηρίων: Ερώτηση Παύλου Χρηστίδη για αθλητές, σχολεία και ΑμεΑ

Στη Βουλή έρχεται το ζήτημα του κλεισίματος δημοτικών κολυμβητηρίων σε όλη τη χώρα, μετά από ερώτηση που κατέθεσε ο Βουλευτής Β’3 Νοτίου Τομέα Αθηνών και Κοινοβουλευτικός Εκπρόσωπος του ΠΑΣΟΚ – Κινήματος Αλλαγής, Παύλος Χρηστίδης, προς τους Υπουργούς Εσωτερικών, Θεόδωρο Λιβάνιο, και Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη. Την ερώτηση συνυπογράφει η Βουλευτής Χριστίνα Σταρακά.

Οι βουλευτές κάνουν λόγο για «πρωτοφανή κατάσταση αποκλεισμού», καθώς – όπως επισημαίνουν – δημοτικά κολυμβητήρια «κλείνουν το ένα μετά το άλλο» λόγω διαχρονικής αδράνειας της πολιτείας. Οι συνέπειες αγγίζουν αθλούμενους κάθε ηλικίας, αθλητικά σωματεία, σχολεία, άτομα με αναπηρία και πολίτες που χρησιμοποιούν τις εγκαταστάσεις για άθληση και αποκατάσταση.

Αθήνα: Λουκέτο σε Μονάδα Φροντίδας Ηλικιωμένων στην Κυψέλη με εντολή του Ν. Χαρδαλιάς

Ειδική αναφορά γίνεται στα κολυμβητήρια των Δήμων Ζωγράφου, Βύρωνα και Αθηναίων, με χαρακτηριστικό παράδειγμα το Ιλίσιο Δημοτικό Κολυμβητήριο. Παρά το γεγονός ότι διαθέτει άδεια αθλητικής εγκατάστασης και απόφαση εξαίρεσης από κατεδάφιση, η λειτουργία του μπλοκάρει λόγω ζητημάτων αδειοδότησης και αντιφατικών ενεργειών της Περιφέρειας Αττικής, που – σύμφωνα με την ερώτηση – οδηγούν σε αδικαιολόγητες καθυστερήσεις και ακόμη και σε ποινικές διώξεις σε βάρος των Δήμων. Υπενθυμίζεται ότι η Γενική Γραμματεία Αθλητισμού έχει ξεκαθαρίσει πως η εξαίρεση από κατεδάφιση μπορεί να υποκαθιστά την οικοδομική άδεια.

Με αυτά τα δεδομένα, ο Παύλος Χρηστίδης και η Χριστίνα Σταρακά ζητούν από τους αρμόδιους Υπουργούς να τοποθετηθούν συγκεκριμένα:

• Ποιες άμεσες ενέργειες θα αναληφθούν για την επαναλειτουργία των δημοτικών κολυμβητηρίων;

• Πώς θα διασφαλιστεί ότι η δραστηριότητα των αθλητικών σωματείων και της Κολυμβητικής Ομοσπονδίας Ελλάδας θα συνεχιστεί, χωρίς νέα οικονομική επιβάρυνση για συλλόγους, προπονητές, αθλητές και γονείς;

• Με ποιο τρόπο θα εξασφαλιστεί η πρόσβαση των πολιτών, αλλά και ευάλωτων ομάδων – όπως ΑμεΑ, ηλικιωμένοι και παιδιά  σε δημόσιους χώρους άθλησης όσο οι εγκαταστάσεις παραμένουν εκτός λειτουργίας;

• Πώς θα εφαρμοστεί στην πράξη το υποχρεωτικό μάθημα κολύμβησης στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση, εφόσον τα διαθέσιμα κολυμβητήρια είναι κλειστά;